Qualquer livro de gestão enfatiza a necessidade de avaliar o que está acontecendo como condição básica para melhorar. Como podemos melhorar se não sabemos de onde partimos? Como saberemos se as medidas implementadas deram resultados? Por isso avaliar o que está sendo feito através de metodologia adequada é algo indispensável para quem deseja resultados . Na gestão educacional não é diferente, pois a avaliação se constitui etapa obrigatória em todos os níveis. não é por acaso que nos últimos anos os governos estadual e federal implementaram avaliações sistemáticas em todos o segmentos educacionais como a Prova Brasil, Proebe, Proalfa, Enem, Enade, dentre outros. Saber onde estão as deficiências e determinar um plano de ação para saná-las faz parte da evolução da educação. Com as avaliações podemos ter referência de como o nosso trabalho está interferindo na apredizagem dos alunos e melhorando a qualidade da educação.
Quando iniciamos nosso trabalho tínhamos disponíveis somente os dados das avaliações externas que, apesar de ajudarem, utilizava parâmetros gerais e não podíamos compreender com mais profundidade como estava o desenvolvimento. Necessitávamos de indicador próprio que fosse elaborado pela nossa equipe e que levasse em conta o nosso planejamento pedagógico. As coordenadoras pedagógicas aceitaram o desafio e definiu uma prova baseada na nossa matriz de referência incluindo Português e Matemática. Reunimos no início do ano para discutir os resultados e pudemos perceber que a educação está evoluindo. Somando todas as notas de todas as turmas e produzindo uma média percebemos que passamos de 52 pontos em português no primeiro semestre para 65 pontos no segundo semestre, já em Matemática passamos de 59 para 70 pontos. Aumentamos o rendimento dos alunos em média em 16%. Nosso objetivo é conseguir um aproveitamento mínimo de 70 pontos e a cada ano verificar onde será necessário um plano de intervenção apropriado e onde devemos manter o trabalho que está sendo realizado. Minha expectativa é de que consigamos melhorar o principal indicador que é o IDEB.
